Licealiści z „Prymusa” uczą się, jak zostać inżynierem na nowo budowanym osiedlu

Uczniowie Językowego Liceum „Prymus” w Gnieźnie mieli ostatnio okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, które odbyły się na terenie nowo powstającego osiedla wielorodzinnego „Cukrownia” w Gnieźnie.

Celem wizyty była nauka o inżynierii budowlanej oraz zrozumienie, jakie umiejętności i wiedza są niezbędne, by pracować w tym fascynującym zawodzie.

Podczas zajęć, młodzież mogła poznać różne aspekty pracy inżyniera – od fazy projektowania i planowania, przez zarządzanie budową, aż po kontrolę jakości wykorzystywanych materiałów. – Mieliśmy okazję zobaczyć nowoczesne techniki budowlane oraz dowiedzieć się, jak przebiega proces powstawania osiedla mieszkalnego – mówi Jan, uczeń klasy II. 

Przewodnikami po budowie byli doświadczeni inżynierowie oraz architekci, którzy nie tylko wyjaśnili kolejne etapy projektu, ale także podzielili się własnymi doświadczeniami i wyzwaniami, jakie napotykają w swojej codziennej pracy.

Dla uczniów była to inspirująca lekcja – zajęcia te pozwoliły im lepiej zrozumieć, jaką rolę odgrywa inżynieria w kształtowaniu współczesnych przestrzeni mieszkalnych oraz jakie możliwości daje ten zawód. W ramach zajęć „Jak zostać inżynierem” uczniowie mogli zadawać pytania, przyjrzeć się pracy specjalistów i zobaczyć, jak wygląda budowa w praktyce.

– Dzięki takim inicjatywom, młodzi ludzie mają szansę spojrzeć na różne ścieżki zawodowe i znaleźć inspirację do dalszej nauki. Liceum „Prymus” planuje kontynuować współpracę z lokalnymi firmami, organizując kolejne zajęcia, które pozwolą uczniom zdobyć praktyczną wiedzę i rozwinąć swoje zainteresowania zawodowe – podsumowuje Dariusz Witkowski – dyrektor Liceum Prymus.